lunes, 21 de enero de 2013


Excursión a la cooperativa “Los Tajos”

Cuando llegamos a la cooperativa los Tajos nos dieron una charla de las cosas más importantes de los cultivos y como se comercializaban con otros. Nos dijeron que las aceitunas más buenas eran las de los árboles y las del suelo son peores. Después nos fuimos a una nave muy grande con productos agrícolas y abono.
Más tarde vimos el proceso de las aceitunas. Las hojas que sobraban se utilizaban para dar de comer a los animales. Fuimos a otra nave con cereales y después el de la avena. También fuimos a otra donde había trigo duro y trigo blando. La nave de la cebada, decía el monitor que era el producto mas abundante.
Con los huesos de las aceitunas conseguían combustible para las calefacciones. Después fuimos a una nave donde depositan todo el aceite. Nos fuimos otra vez a la sala donde nos dieron la charla y comimos pan con aceite y azúcar. Cuando acabamos todos nos montamos en el autobús y antes de irnos a clase vimos una iglesia que había allí. Después de eso nos montamos de nuevo en el autobús y fuimos ya otra vez a clase.
Me ha gustado mucho la excursión y he aprendido muchas cosas interesantes.

miércoles, 16 de enero de 2013

PUNTO 4

Los cambios químicos

Características de los cambios químicos

Al arder, la madera se ha transformado en otras sustancias: las cenizas y el humo. Ha tenido lugar un cambio químico.

La oxidación

Si dejamos un hierro u otro objeto de hierro al aire libre durante mucho tiempo vemos que aparecen unas mancas rojizas. Ha ocurrido una oxidación.
El proceso de oxidación tiene lugar cuando una sustancia, como el hierro, se combina con el oxígeno del aire. Es un cambio químico, ya que como resultado se forma una sustancia nueva de color rojizo: el óxido de hierro.

La combustión

Cuando un material arde, decimos que e produce una combustión.
Los materiales que pueden arder reciben el nombre de combustibles.

La fermentación

La fermentación es un proceso de oxidación que se desarrolla en total ausencia del aire.

lunes, 14 de enero de 2013


PUNTO 3

Las mezclas

Las mezclas

Si echamos arena en agua o si ponemos azúcar en un vaso de agua obtenemos una mezcla.
Las mezclas pueden ser de dos tipos: heterogéneas y homogéneas.

-Una mezcla es heterogénea cuando se distinguen a simple vista sus componentes
-Una mezcla homogénea es cuando no se pueden distinguir sus componentes a simple vista.

Las disoluciones

Las mezclas homogéneas formadas por dos líquidos, o por un líquido y un sólido, se llaman disoluciones. La capacidad de una sustancia para formar mezclas homogéneas dependen de su solubilidad, que si recordamos, era la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.

A los componentes de las disoluciones se les llama disolvente y soluto.

Separación de las mezclas

Los componentes de las mezclas pueden separarse mediante distintos procedimientos. Estos son los mas utilizados:
-Filtración. Se utiliza para separar mezclas heterogéneas formadas por un sólido y un líquido, como la arena y el agua.
-Evaporación. Se una para separar mezclas homogéneas o disoluciones para formadas por un sólido y un líquido, como la sal y el agua.
-Decantación. Sirve para separar mezclas heterogéneas formadas por dos líquidos , como el agua y el aceite.
-Destilación. Sirve para separar mezclas homogéneas o disoluciones formadas por dos líquidos , como el agua y el alcohol.
-Disolución. En algunos casos sirve para separar mezclas heterogéneas formadas por dos sólidos, como la arena y la sal.

sábado, 12 de enero de 2013


PUNTO 3

Los cambios físicos

Los cambios físicos

Cuando una materia cambia, por ejemplo de aspecto, de tamaño o temperatura, pero su composición es la misma, decimos que ha ocurrido un cambio físico.
Existen dos tipos de cambios físicos, los reversibles y los irreversibles.

-Los cambios reversibles se producen cuando la materia puede recuperar su aspecto inicial.
-Los cambios irreversibles se producen cuando resulta imposible que la materia vuelva a su aspecto inicial.

Cambios de estado

Como podemos ver en el ejemplo del cazo con agua, el agua puede cambiar de un estado a otro dependiendo de la temperatura. Cada cambio de estado recibe un nombre:

-Fusión. Cada material funde a una temperatura característica, que se llama temperatura de fusión.
-Evaporación o vaporación. La ebullición es un caso especial de evaporación, ya que el paso de líquido se produce una temperatura determinada.
-Condensación. Es el paso de gas a líquido
-Solidificación. Es el paso de líquido a sólido.

Dilatación

La materia puede experimentar otro tipo de cambio físico reversible por efecto del calor; la dilatación. Se trata del aumento de volumen que puede sufrir un cuerpo al subir de temperatura.

miércoles, 9 de enero de 2013

Antoine lavoisier color.jpg
Antoine-Laurent de Lavoisier (París, 26 de agosto de 17438 de mayo de 1794), químico, biólogo y economista francés, considerado el creador de la química moderna, junto a su esposa, la científica Marie-Anne Pierrette Paulze, por sus estudios sobre la oxidación de los cuerpos, el fenómeno de la respiración animal, el análisis del aire, la Ley de conservación de la masa o Ley Lomonósov-Lavoisier y la calorimetría.
Se le considera el padre de la química moderna por sus detallados estudios, entre otros: el estudio del aire, el fenómeno de la respiración animal y su relación con los procesos de oxidación, análisis del agua, uso de la balanza para establecer relaciones cuantitativas en las reacciones químicas estableciendo su famosa Ley de conservación de la masa.
Lavoisier realizó los primeros experimentos químicos realmente cuantitativos. Demostró que en una reacción, la cantidad de materia siempre es la misma al final y al comienzo de la reacción. Estos experimentos proporcionaron pruebas para la ley de la conservación de la materia. Lavoisier también investigó la composición del agua y denominó a sus componentes oxígeno e hidrógeno.
Entre los experimentos más importantes de Lavoisier fue examinar la naturaleza de la combustión, demostrando que es un proceso en el que se produce la combinación de una sustancia con oxígeno. También reveló el papel del oxígeno en la respiración de los animales y las plantas.

PUNTO 1

La materia que nos rodea

A nuestro alrededor hay muchos objetos que podemos ver y tocar, están compuestos de materia.
Los objetos materiales tienen en común dos propiedades, que se llaman propiedades generales de la materia:
-Poseen masa. La masa es la cantidad de materia de un objeto o un cuerpo. La masa se puede medir en kilogramos.
-Ocupan un volumen, es decir, un espacio. El volumen se suele medir en litros.

Los tres estados de la materia

La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.

-Los sólidos, como el hielo, tienen forma propia y ocupan siempre el mismo espacio, es decir, mantienen su volumen.
-Los líquidos, como el agua que bebemos, carecen de forma propia, ya que adquiere la del recipiente que los contiene, pero mantienen su volumen.
-Los gases, como el vapor de agua, no mantienen su forma, ya que se adapta al recipiente que la contiene.

Propiedades de la materia

Además de la masa y el volumen, la materia, tiene propiedades específicas. Algunas de ellas son: dureza, resistencia, impermeabilidad, solubilidad y densidad.

La materia que nos sirve para fabricar objetos recibe el nombre de material.


lunes, 10 de diciembre de 2012

                           PUNTO 3
                  Tipos de ecosistemas
Ecosistemas naturales
Los ecosistemas naturales son aquellos que no han sido modificados por las personas, pueden ser terrestres o acuáticos.
-En los ecosistemas naturales terrestres, los productores son las plantas. Algunos ecosistemas naturales terrestres son:
-Selva. Las temperaturas son altas y llueve mucho.
-Bosque templado. Las temperaturas son frías en invierno y suaves en verano, y las lluvias moderadas.
-Sabana. Las temperaturas son altas de día y frías de noche. Las precipitaciones son escasas.
-Desierto frío. Las temperaturas son muy bajas y las precipitaciones son escasas, generalmente en forma de nieve.
-Desierto cálido. Las temperaturas son muy altas por el día y muy frías por la noche. Apenas llueve.
Los ecosistemas humanizados
El ser humano origina ecosistemas caracterizados por la presencia de construcciones,
plantas cultivadas y animales que son capaces de vivir con las personas.
-Ciudades y pueblos. Se caracterizan por la existencia de construcciones, como edificios o carreteras y la presencia de seres humanos y animales: perros, gatos, palomas, etc.
-Los cultivos. Son terrenos en los que las personas plantan generalmente una única especie vegetal.

Otros tipos de cultivo son los prados, que se utilizan para que pasten el ganado, y las dehesas.

                                      PUNTO 4
           Cambios en los ecosistemas
    El equilibrio en los ecosistemas
Si paseamos por un bosque en diferentes épocas del año, podemos ver que su aspecto cambia mucho.
Se dice entonces que ha llegado a su madurez o que ha alcanzado el equilibrio ecológico.
 Acciones humanas perjudiciales
Como por ejemplo:
-Incendios.
-Deforestación.
-Desecación de lagunas y zonas encharcadas.
-Explotación incontrolada de tierras.
-Instalación de vertederos ilegales.

   Acciones humanas beneficiosas

Algunos  ejemplos de actividades humanas que producen efectos beneficiosos en los

ecosistemas son:

-La conservación de espacios naturales.

-La reforestación

-La protección de especies.

-El control de vertederos y el reciclaje